【精华】四年级优秀作文汇总6篇
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的四年级优秀作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
四年级优秀作文 篇1
你知道世界上最伟大的爱是什么吗？你知道世界上最无私的爱是什么吗？那就是母爱。母爱是伟大的，母爱是无私的，母爱是温馨的，母爱也是神圣而博大的。这种爱不求回报，它有如甜甜的清泉那样纯真；有如细密的春雨滋润着大地，绵绵不断，情深谊长；有如生命长河里的泥沙，在 冲刷中渐渐沉淀，融入生命的'记忆里，让人回味无穷。
记得有这样一个故事：一位母亲很爱她的孩子，把什么都给了他，她问他：“你还要我给你什么呢？”小孩说：“我要你的心。”母亲就把她的心挖了出来，小孩棒着手上，兴高采烈蹦蹦跳跳地去玩了，一不小心，摔了一跤，那心掉在地上碎了，可那碎心的第一句话是问：“孩子，摔疼了没有？”每每看到这个故事，我的泪会掉下来，可怜天下父母亲啊！
四年级优秀作文 篇2
爸爸
爸爸是山，我总靠在山边，享受山清水秀的风景。爸爸是山，无论风吹雨打，爸爸总是微笑的面对生活。爸爸是山，保护着我这个刚萌芽的小苗。
爸爸是水，滋润着我这棵干枯的小苗。爸爸是水，用他豁达的胸怀，包容我的.一切过错。爸爸是水，唱出无比动听的人生。
爸爸是树，永远为我遮风挡雨。爸爸是树，扎根在深深大地上。爸爸是树，保护着我们一家。
可怜天下父母心！我们做儿女的，又如何能不为过去因自己的幼稚，伤害了父母的心而感到羞愧呢？又如何能视父母的日渐苍老而不顾呢？我们只有凭着一颗拳拳赤子之心，怀着一份深深地感激之情，为家庭及国家做出贡献，我们才能不负父母的一片养育之恩。
文章结构：分总式。这是一篇写爸爸的文章，开篇运用大量的比喻和排比表现了爸爸对自己的深沉的爱。文章篇幅较短，但行文思路清晰，语言华丽优美。文章用了反问告诫我们要对父母的养育之恩怀有深深的感激，引发读者的共鸣。
四年级优秀作文 篇3
前几天，哥哥来接我时，顺便给我买了两只小乌龟，一公一母，还有它们的屋子和食物——一个鱼缸和饲料。
一开始，哥哥不让我照顾小乌龟，我很生气，但又转念一想，反正他过不了几天就要回学校了，到时候机会多的是。
过了几天，哥哥终于走了，小乌龟却没带走，我高兴极了，这不，他刚一走，我就去看小乌龟了。
那只公的只有拳头大小，壳是深褐色的，分成37块，每块成六角菱形，它的壳非常坚硬，好象一个成人站上去都不会破一样，它有四条腿，是用来划水和爬行的，爪上长了一层层的鳞片，还有锋利的指甲。乌龟的尾巴很硬，约长四厘米，乌龟平时缩头缩脑，真应了那个词——缩头乌龟，只要伸出来，足有五厘米长，上面嵌着两个小黑豆似的眼睛，乌龟很沉默，从没发出过一点声音。（因此我给它取名叫“灰灰”）
灰灰刚看见我时有些陌生，总是缩头，也不吃东西，只见它露出坚硬的`外壳，怎么办呢？有了！我对灰灰办了个鬼脸，边拿小棍子刺激它头部，我说：“小灰灰，缩头乌龟！”它好象听懂了，生气了，开始拼命划水，可胳膊拧不过大腿，划累了，饿了，于是开始吃起鱼缸里的东西来，哦，成功了！它终于吃东西了。
灰灰在我的照料越来越大，真盼望哥哥早日回来看我的“杰作”。
四年级优秀作文 篇4
一只用线编制的“虾”，是我和她友谊的见证，更是我和她梦想的寄托!
永远忘不了那只“虾”，她的离开，正如她的到来一般突然，她走了，回老家了，事先并没有打一声招呼，只为我留下了一只她亲手编织的“虾”，我一次又一次地想象着她流着泪，编织这只虾的情景。
她，名叫陈莲，来自山区，黑黑的皮肤，小小的眼睛，脏乱的头发。初见她，并没有什么好感，她的爸爸妈妈在街上租了间小店，以卖水果为生，小小年纪的她，早已学会了招呼客人，管理小店，有着这个年龄不应有的成熟干练。真正认识她，是在期中考试之后，她竟进入了年级前十名，不敢相信她以前从未学过英语……她的用功真难以想象，出身贫穷的她很明白知识对于她的'重要性，她很珍惜学习的机会，别人看一遍书，她总要看上好几遍，她最大的梦想就是考上大学，然后回山区做一名教师，给山区孩子们传授知识，让他们走出山区。
心灵手巧的她最喜欢编织东西，几根简简单单的线在她手里眨眼间就变成了栩栩如生的小动物，而她最擅长编的就是“虾”。
如今，我和她天各一方，但距离阻碍不了我们的心，我会永远带着这只“虾”，一直守候这份友谊。
四年级优秀作文 篇5
一天，天高气爽，云淡日丽，我走在回家的路上，口袋里装着买文具的'纸币，慢慢地向文具店踱去，一步、两步
目光随着景物的变迁不断转移，一会儿是参天大树，一会儿是娇艳小花，如图画一般美。咦？我看见前面有两块闪闪发亮的东西。走进一看，啊，是两元硬币。我前后左右看了看，一个人影也没有，想必失主已经走远了吧。我蹲下身去，假装系鞋带，心中正在激烈的斗争，是拿还是不拿呢？虽然长辈都说拾金不昧，可毕竟两元也挺有诱惑力，可以买两本本子或一两支笔呢。我又紧张地向四周望了望，确信无人，手颤抖着将钱拿来，急忙有些做贼心虚地跑起来，狂奔了好久，终于赶到了商店里，刚想从口袋里摸出钱，突然感觉到口袋空空如也！我使劲掏啊掏，几乎摸遍了每一个角落，还是找不到，唉！肯定是捡钱时掉在地上。我后悔极了，都有点捶胸顿足，真是捡了芝麻丢了西瓜，说什么也来不及了，假如再给我一次机会就好了。我垂头丧气走出商店，忽然一个小妹妹气喘吁吁地迎头赶来，手中举着钱。
大哥哥，这是你的钱。刚才我看见你掉了，可你跑得太快了，我我现在才追上。谢谢你！我接过钱，心虚地问：你要不要报酬？小妹妹连连摆手：不用了，妈妈说要拾金不昧才是好孩子，我不要报酬，大哥哥，你以后要看好自己的东西，不要再丢了。说完又跑回去了，只留下我若有所思现在想起来，我不如那个小妹妹，不懂得拾金不昧。不过，这件事让我感动，至今难以忘怀。
四年级优秀作文 篇6
今天，我们上了一节有趣的作文课。你们想知道吗？
老师宣布我们今天要玩一个既好玩，又能锻炼脑力的游戏。话音刚落，大家就纷纷举手赞成。老师先让我们自愿组合，每组6个人。刚分完小组，老师就讲了一个小故事，讲完后，大家都丈二和尚摸不着头脑，老师又从头到尾讲了一遍，大家还是疑惑不解，老师说：“唉，那是一鼓作气呀！”大家先是一怔，然后有的捶胸顿足，有的东张西望，有的愁眉苦脸。结果一分也没得着。老师讲了下一个小故事后，大家开始你争我抢了。故事的大意是：以前，有一个农民，看见仙女到凡间来了，刚开始，他感到害怕，可他渐渐地不害怕了，因为他发现来者不凡，就不害怕了，农民看着她的衣服说：“您的.衣服可真漂亮，一点缝都看不见。”仙女说：“那是当然，天上的仙衣哪有这样的？”最后一组抢到了问题，“天衣无缝”答对了。
第二轮，老师说要写诗人的名字，大家玩得可带劲了。
第三轮，是数字成语，我组抢到两题，本来第二组落后了，没想到他们竟毫不示弱，赶了上来，真是一场惊心动魄的比赛呀！
我爱成语比赛，因为我们既收获了智慧，还学会了团结。
