植树节活动策划

植树节活动策划14篇

一、指导思想：

20xx年以植树节为契机，结合世博会的即将召开，继续以《环保科学进校园，争做世博小天使》为活动主题，在全校少先队员、儿童团员中开展形式多样的护绿行动和实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而令学生在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的.了解，增强环保意识、生态意识，以达到为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。

二、宣传主题：

行动起来，争做添绿小使者

三、活动时间：

3月2日——3月31日

四、活动内容

l我为家庭添绿色

学生与父母在家中亲手种植一盆植物，细心观察并交流植物生长的过程，激发兴趣，并以数码相机将植物种植情况拍摄成照片，将绿色与大家分享。

2我为班级添绿色

以“我知道……”为主题，进行植物生长知识交流。学生将收集有关的植物生长知识，在红领巾广播交流、宣传。

3我为校园添绿色

开辟红绿领巾劳动实践基地，成立环保护绿行动队，开展拣落叶、垃圾、擦花坛、养护绿化等活动，让校园处处呈现出美丽和谐的景象。

4我为社会添绿色

五、五年级组建少年军校环境保护服务队，在校外承包绿色服务区进行护绿志愿活动。

一、活动背景：

截止到20xx年，我国的森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以我们国家目前的生存环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的生活前景堪忧。为提高大家义务植树的意识，提高大家爱护花木，珍惜绿色的责任心，让未来的人们也拥有一片洁净的天空和健康的'体魄，我们作为新世纪的青年和绿色的保卫者，请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中!故我协会准备开展实践体验活动，做到人人参与，宣传与实际行动相结合，从而增强我们的环保意识，生态意识，以达到为学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

二、活动名称：

“许美丽愿望●献绿色爱心”绿盟3.12植树节活动

三、活动主题：铭志于树，寄情于林

四、活动目的：

1、美化环境，保持生态平衡，提高广大同学爱护花木，珍惜绿色的责任心。

2、提高青年学生对植物的认识和爱护意识，增强对学校、城市绿化环境保护的意识。

3、给我们的学校、城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时增强同学们之间的合作交流办事能力。

五、活动地点：待定

六、活动对象：建管1002班全体学生

七、活动时间：20xx年3月10日

八、主办单位：瀚林地产

九、活动流程：

(一)活动前期准备阶段

(二)活动进行阶段

①志愿者招募

3月10日、11日在河南大学金明校区综合教学楼2号楼前设点招募植树节志愿者，具体报名程序安排如下：

1、由工作人员介绍本次植树节的创新及意义所在。

2、填写报名为：编号+姓名+联系方式+备注。

3、交5元钱押金(植树节当天返还)，发放一张印有本协会公章的票子(和登记表上的编号一致)。

②植树节当天

1、3月12日上午8点所有参加人员准时在环境与规划学院门口集合。

2、将种树区域划分成5个区，分别是友情区、情侣区、光棍区、交友区、老乡区。

3、对参加人员进行分组，分为5大组，并由各部部长或会长担任大组长，根据实际情况从大组中分小组(组长提前确定)，若出现问题，小组长需及时处理和协调。在未确定小组之前，在大组的前提下，小组可以自由分组，邀请加入，好友推荐，会长或部长安排分组等方式将参与人员分各小组单位(每小组10人)，小组长记录各组成员编号。

4、由环保理论部委员负责向参与人员介绍植树节的的来历，并讲授如何种植好一棵树，以及种树过程中的一些必要的注意事项和常见错误(简短为主)。

5、会长发言，向同学们介绍植树对保护环境的重要性，并宣布植树活动的正式开始。

6、由实践部负责分植树工具，小组组长负责领发劳动工具(工具时凭票发放，并在相应编号后做上记号)，然后各小组组长带领小组成员到提前分配好的片区进行植树活动(两人一把工具，两棵树苗)。

7、新网部负责活动过程中的照片采集及新闻稿的叙写工作。

8、各个小组成员之间进行植树比赛，并评出种数最多和最好的一个小组及表现好的小组成员。

9、植树活动结束后，对周围的区域进行垃圾清理和清除杂草的活动，将清理的垃圾根据现场情况进行适当处理。

10、将之前收集的小瓶子，每人凭票领取一个，绳子一根，并在小纸条上写下自己的愿望塞在瓶内，在瓶子的外壁上写上自己的大名(这棵树就此名字命名)，将小瓶子挂在自己所种的树苗上。许愿树，寄予我们美丽的愿望。

11、活动结束后，所有参与者自愿在签字条幅上签名，表达自愿加入环保行列，关注气候，完成后将签字条幅悬挂在植树林区。

12、对植树活动过程中，表现好的小组和个人赠送小礼品表示祝贺。

13、所有参加人员与所种树苗一起合影留念。

14、会长对本次活动进行总结，并宣布本次植树活动结束。

(三)后期总结阶段

1、新闻网络部将活动照片以及活动新闻稿上传协会官网，河大BBS等网站，并关注各大高校兄弟协会活动情况。

2、组织部负责在活动后对此次植树活动进行总结，并在1周之内完成全部总结工作。

3、外联部保持与植树林区的联系，并时刻关注树苗的生长状况。

4、其他部门协助以上两个部门的工作。

(十一)活动备注：

1、活动进行时，植树片区各部任务的值班表。

2、植树活动结束后，注意活动现场的卫生状况，做到不留下任何垃圾。

3、活动进行时，植树人员要小心谨慎切勿折断或损毁树苗，并且注意植树过程中的安全。

4、成立机动小组，活动进行时负责协调各个植树片区之间工作。

5、协调好与植树林区管理员的关系，确保活动的顺利开展。

6、活动结束后所有植树工具必须完好的归还，损坏的工具自行赔偿，凭票退还押金。

7、活动进行时由于自身原因所造成的伤害，由 ……此处隐藏6436个字……风沙的危害”多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”,多媒体课件，了解风沙对人类的危害。

2.引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢？在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。

3.观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。

二、夸树（植树对人类的益处）观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论。

植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、玩树牌幼儿每人3——4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。

玩法：双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有；讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。

四、种树

1.激发幼儿参与种树的兴趣带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树”

（1）种植工具（2）种植方法

2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。

3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。

五、待小树苗成活发芽后可带领幼儿去观察记录小树苗的变化。

三、活动效果评析：

从活动的结果来看，我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识，而是重视让幼儿获得丰富的直接经验，让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的，其中的因果关系也基于思维可及的范围，幼儿可以通过自己的经验做出判断，获得正确的认识，作出正确的反应，从而调节自己的行为和习惯。

活动目标：

1、通过观察、谈话、种植、游戏等活动，让知道3月12日是植树节，加深对常见树的认识，了解树木与人类的关系。

2、鼓励与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。

活动过程：

一、晨间谈话

植树节的'时间以及意义，我们可以做的事情

二、利用午餐后时间

1 、观看春天季节特征多媒体课件，引导了解每年的3月12日定为植树节。

2、夸树（植树对人类的益处） 净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。

三、种树激发参与种树的.兴趣

1、教师要告诉那些东西我们种植在外面，不要去轻易动它，每天来园早的小朋友可以给自己的种植物浇水，比比看谁的种植物长的最高，最好。

2、教师带领班上的，一起去种植地，要注意些什么？

3、师生共同参观大班年级组的种植地。

一、活动主题

贡献力量，奉献绿色，收获希望。

以植树节为契机，奉献我们的力量，进行植树节活动。

二、活动背景

截止到20__年，中国森林覆盖率仅为18.21%，占世界森林覆盖率的60%;人均森林面积0.132公顷，不到世界平均水平的1/4，居世界第134位;人均森林蓄积9.421立方米，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地区的沙漠及两极的冰雪大地，我们和发达国家的差距还要进一步加大，所以说我们目前生存的环境可以说是相当恶劣，我们的健康，我们的孩子前景堪忧。

请伸出我们的双手，投入到播种铺绿的活动中，让未来的孩子也拥有一片洁净的天空和健康的体魄。种一棵树，育一片林，活一方人，我们的人生会变得更精彩!

三、活动目的

增强大家对植物的'认识，提高大家对植物的爱护意识，增强大家对绿化环境保护的意识。给我们的城市建设作贡献，给我们的家园增添一点绿色，使我们的生活环境更加美丽，同时扩大社区管理委员会的影响力。

四、活动对象

___大学全体学生

五、活动时间地点

3月11日11点半至13点一区食堂门口

六、活动安排

1.在学生活动中心门口设立摊点，向同学免费赠送植物种子和花盆;

2.制作KT板介绍有关植树节的知识，普及环保知识;

3.发放宣传单;

4.现场准备一“绿色寄语”KT板，请同学在上面写上植树节标语;

4.征集环保建议在登记表上登记;

5.在活动结束后评选出50条可行性建议，发放盆栽，放到楼下阿姨出通知寝室来领取。

七、活动经费

种子20元;盆栽50*4.5元/盆;横幅20元;KT板2*15元/块;水笔一盒;花盆30*2元/只;便签两本

八、人员安排

基础文明建设部负责现场布置，准备三张桌子及椅子若干，帐篷两顶，在12日10点半之前完成;

广策部购买种子盆栽和宣传工作(包括两张TK板和一条横幅);

文体部购买活动所需的水笔、标签等用品;

具体事项由各部长安排。

活动目标：

1、幼儿能够知道每年的3月12日是植树节并懂得在植树节里我们要干什么。

2、了解树和人类的重要关系，知道如何爱护花草树木。

3、体验种树、浇树保护环境的乐趣。

活动准备：

沙尘暴的图片、小水桶、小铲子

活动过程：

一、认识沙尘暴的危害

1、教师出示沙尘暴的图片，幼儿自由讨论在沙尘暴的天气里的自身感受。

2、比较沙尘暴与绿色环境的.不同，并说出喜欢哪一种环境，为什么?

二、切入植树节主题

1、教师请幼儿猜猜今天是什么节日?(教师适当提醒是有关于树的一个节日)。

2、教师与幼儿一起讨论在植树节里我们该干什么?怎样爱护小树?(浇水、施肥、松土等等)。

三、我们一起行动在植树节

1、教师带领幼儿去户外活动，并带上工具(水桶、小铲子、舀水的容器)。

2、教师组织幼儿浇树，邀请两个或三个小朋友一组把水舀到树坑里，或者拿小铲子给树松土，要求全体幼儿都参与到其中，体验植树节的乐趣。

3、教师拿照相机记录幼儿在植树节的活动。

活动结束：

教师要求幼儿从家带盆栽，放到教室里，教会幼儿如何照顾好花草树木。

路线二：畅享农家风味+植树活动+景区观光(A线)一日游

活动流程：(9点后出发)——水上餐厅用餐——坐电瓶车至植树地点参与植树——活动结束，坐电瓶车至雨林馆——开始景区游玩之旅——返程

相关费用内容：(车费自理)

门票：B线：80元/人活动费用：20元/套导游费用：100元/位

电瓶车(植树区-景区入口或停车场)：15元/人

四、费用说明(略)